第13届《小学生报》主题征文活动优秀作品展示（一）

原创 小学生报社 辽宁小学生报 2023-09-21 10:57 发表于辽宁

科技，无处不在

　　我们生长在科技高速发展的时代，越来越多的科技成果被应用于我们的学习、生活当中，科技的发展，使我们的生活更加便利、更加美好。

　　假期外出游玩时，我入住的酒店里有个“小爱同学”，“小爱同学”是人工智能音箱，它让我体验到科技带来的便捷和欢乐。开关灯、开关电视、关拉窗帘……都不用我动手，只要动动嘴就能办到，这让我感觉自己是个魔法师。

　　我发出指令——“小爱同学，明天上午8点叫我起床。”它甜美地说道：“好的，明天上午8点准时叫您。”第二天早上，它准时用音乐将我从睡梦中唤醒。我再次发出指令——“小爱同学，拉开窗帘”，窗帘缓缓打开，这让我既开心又好奇，睡意全无，立马起床继续探索“小爱同学”的其他功能。“小爱同学，我要到辽宁科技馆怎么走？”小爱立即为我选择了去科技馆最快捷的交通路线和出行方式。它真是个“万事通”！有了“小爱同学”，我在酒店里的时光变得丰富多彩起来，我就像交到了一位热心的好朋友一样，我真是太喜欢它了。

　　中午，我和爸爸妈妈来到一家火锅店就餐，我见到了另一位朋友——智能传菜机器人。

　　我们用手机扫码点餐后，不一会儿，智能传菜机器人就来到了我们桌旁。它礼貌地对我们说道：“欢迎光临！您的菜品来了，请慢用。”我观察起它来，它的身体上有一个白色的外框，分为四层放菜区，每一层上面可以摆放好几个盘子。在放菜区域的上方有一块显示屏，服务员将菜品放到托盘上，在显示屏上输入桌号，它就能准确、平稳地将饭菜送到指定餐桌。客人端完饭菜，在显示屏上点击“返回”，智能传菜机器人就会自动回到取菜区。智能传菜机器人很“聪明”，它有自动躲避道路障碍的功能，同时它还能为客人增添用餐的乐趣，我看到有好多小朋友纷纷跟它合影呢。

　　我真切地感受到，科技，无处不在，它为我们的生活带来了便利与欢乐。作为小学生的我，应该从小努力学习科学知识，跟随科技发展的脚步，未来为我国的科技发展贡献自己的一份力量。

辽宁省大连软件园双语学校

五年级三班 张峻熙

　　【评   语】 

　　本篇习作属于叙事类作文，小作者从日常生活中选材，事例真实具体，形象生动，体现了科技让生活变得更美好的中心思想。习作结构清晰，条理清楚，全篇采用“总分总”结构，并且首尾呼应，突出“科技，无处不在”的主题，结构严谨。主体部分细致描写了外出游玩时遇到的酒店里的“小爱同学”以及火锅店就餐时看到的智能传菜机器人，人和机器人之间的互动充满了趣味性，很好地突出了中心。

                                                                             （讲评教师 孟  璐）

智能电视初体验

　　“一扇玻璃窗，里面亮堂堂，演戏又唱歌，天天换花样。”猜猜这是什么电器？告诉你吧，它就是我家的最新款智能电视机。

　　这款电视机是去年搬入我家的，它的身体呈长方形，全身漆黑，看上去和以前的电视机没什么两样，我心里不禁泛起了嘀咕：“这款电视机究竟新在哪里呀？”我迫不及待地打开电视机，屏幕上的图像让我一下子惊呆了，它的清晰度完全超出了我的想象。我好奇地拿出说明书，原来这是一款4K超清电视，我点播了一部电影，饶有兴趣地看起来。

　　很快，电影在不知不觉间结束了，我又随手拿起说明书研究了起来。哈哈，这款电视机竟然还支持点唱功能呢！我尝试着进入点歌页面，搜到一首自己喜欢的歌曲，拿起无线话筒，跟着伴奏唱了起来。智能电视机的环绕立体音效更是让我仿佛遨游在音乐的海洋里。这种体验太棒了！

　　看到我爱不释手地按着遥控器，爸爸笑了：“这款电视机可是支持语音控制的哟，你只要按住遥控器上的语音键，对着电视机说出指令就可以了。”“真有那么神奇吗？”我半信半疑地照着爸爸的话试了一遍，电视机果然灵敏准确地响应了，真是太不可思议了。

　　新款智能电视机的初次体验，让我感到十分满意，它清晰度超高，支持点唱功能，还能语音控制，这些新功能让我感受到了祖国科技的进步与发展，更增强了我作为一名中国人的自豪感！

江苏省南通高新区小学

三年级八班  蔡政航

            （指导教师 徐林燕）

　　【评  语】 

　　这篇习作选材视角巧妙，立意以小见大，通过对家中新款智能电视机新特点、新功能的介绍，反映出祖国科技的进步与发展，让人读后感同身受。小作者重点描写了自己的体验和内心活动，给读者以“在场”的感觉，很有说服力。同时，习作开头采用猜谜语的方式引出介绍的对象，设置悬念，很好地激发了读者的阅读兴趣；结尾的总结和抒情则完善了文章的结构，深化了文章的主旨。           

（讲评教师　吴林飞）